L'Université en 2035 : comment la préparer "à faire société" dès aujourd'hui ? Marcel Lebrun, Benoit Raucent, Jean-Charles Cailliez, Pierre Belin, Ella Hamonic, Quentin d'Aspremont sciencesconf.org:abcday2017:124240
Classes inversées : les comprendre pour en mesurer leurs effets Marcel Lebrun sciencesconf.org:abcday2017:124074